“天空的鸟儿啊，我何时才能如你们这般自由？”
“？”
孤独的少年目光一凝，就在他发出感慨那一刹，天上似乎有什么东西下落，又轻掉落到庭院大树中。
什么玩意，鸟屎？
刚想躺下，就在这走廊过道发会呆儿，这已成伴生玉在“庭院监狱”除阅览新书籍外仅有的乐趣。
闲着也是闲着，鸟屎也是新鲜物，那万一是鸟蛋呢？
想到这，十岁的孩子眼前一亮，他曾从书籍中得知飞鸟会下蛋。
至于会不会在飞行过程中下，不清楚，但也没写不会呀！
万一呢？
虽是“庭院监狱”，伴生玉是这样称呼“伴生大院”的，他时常感觉自己被父亲大人禁止出行，处境和牢狱中的犯人差别不大。
可能还要更严重一些，别人是一个狱警守十个犯人，他到底犯了何等滔天大罪，才需要这近百位铠甲大叔一起“镇守”啊？
伴生玉苦笑，这也是调侃而已，他知道这些铠甲大叔都是父亲大人的守卫。
一年大概有一次能和父亲大人出行，他们会跟随守护，他们是好人。
仗着这个，伴生玉曾与他们进行过交谈，大抵是“让我出去玩，你们可以跟着我，行吗？”
“对不起，少主。”
护卫拒绝。
“除了出门，您可以向我们提任何要求。”
那没事了。
院内的家仆，早就尽可能满足伴生玉的一切要求，包括且不需要吃食，穿着，新的玩具......
未来少主是要学习，伴生浮沉给玉请了专门的老师，每天会强制教授玉4小时的课程。
除此之外，并再没有过多施压，除了不能出门，他就是土皇帝，能在庭院里为所欲为。
可惜，时代不对。
人是群居动物，需要交流，其实幼儿园孩子能学的东西有限，但幼儿园可以让孩子交到朋友。
玉是【伴生】少主，身份太高，【伴生】无法容忍他的母亲和玉呆在一起，那便更不可能让其他人进行接触，哪怕是小孩。
小孩可能单纯想小朋友，背后家长不一定，而小孩终究有一天会长大，到那时候感情得多深呢？
宠物也不行，十岁小孩太弱，连狗都打不过。
伴生玉每天见到的，都是这些绝对忠臣的家仆与护卫，而东极这上下分明的阶级制度，家仆就不可和少主平等交流。
那些一起打天下可不叫家仆，人家叫“家臣”，是不一样的。
能成为【伴生】家臣，能力毋庸置疑，都会有大作为，应该放在实际事情上。
能分给未来少主一位，也就是教导伴生玉做人道理的老师武光。在【伴生】看来，让一个能力巨大的人去做一件与其能力差距甚远的事，是否有些贬低他呢？
武光并不觉得，但【伴生】觉得，接触的人越多，就越觉得能力大且忠义者少之又少，他们委屈了武光。
奈何，总是要牺牲一位家臣作为少主老师的，哪怕现在十岁的伴生玉肯定无法学多少武光真本领，先培养感情，也好对未来玉的家主交接铺路。
武光对伴生玉是慈师，经常带些【伴生】不怎么乐意玉接触的东西给他玩耍，比如他养了头狼狗（哈士奇），时不时带来给玉撸几下。
鉴于【伴生】对圈禁伴生玉愧疚之心，虽是为了孩子安全着想，没有孩子会愿意天天在家，他们是知道的。
加上自认为的，他们对武光的亏欠，加上那条狗养了多年，除了蠢点外没有咬过人。
有武光看着，也就罢了，武光走时带走就行。
寂寞归寂寞，不自由归不自由，有个好老师很重要。
因武光的陪伴，伴生玉心理到没出什么问题，顶多有些寂寞。
在武光离开后，伴生玉要么看书，家里就书最多。
上到兵法，下到近日新闻八卦。死读书没用的，【伴生】知道时代格局很重要，并没有限制伴生玉看课外书，爱看书是好事。
要么，就是玩些适龄玩具，但远没有读书来得欢乐。
玩具需要两个以上的人一起，才有可能玩一小时以上，自己罢了十分钟差不多腻了，孩子图个新鲜。
书不同，看半天都可能，遇到喜欢的情节还会多刷，反复阅读。
而发呆，那多半是在回味从阅读书籍而衍生的，脑内幻想。
伴生玉看了看周围，院内工作家仆有约50人，在2.5公里乘2.5公里的区域分部。
他挺乖的，没有翻墙记录，这墙高4米，墙旁无树，不是十岁孩子能翻的。
反正的在院子里，大概留一两个能看见少主在哪的就好了，他们注意力放在伴生玉身上，谁也没有注意到树。
挺好的。
伴生玉站起，直接向树下走去，也不怕别人注意。
武光这个老师文武双全，教导伴生玉时，当然也会适当教会他一些些生存技巧，比如爬树。
见少主走向树，似乎有练习爬树之意，两位家仆对视一眼，便向着树下走去。
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