儿子说今天除了高质量完成自己的所有作业外还有一项最大的收获，那就是严阿姨教会了他怎样骑自行车，而且今天在陆天公园步道上骑行了六公里。
史寥龙问他骑自行车严阿姨在干什么？儿子说严阿姨跟着车后面慢跑，锻炼身体，严阿姨的体力是真的好，他都骑得满头大汗严阿姨也不觉得累。
午饭严阿姨带他吃了非常棒的自助餐，晚饭严阿姨自己在家做的，照着网上的攻略炒菜，味道比奶奶做的要差点点。
儿子又说下午他和严阿姨一起午睡了一个小时，起来后读了四十页老师推荐的书，最有意思的是跟严阿姨一起玩“爬格游戏”。
儿子越说史寥龙越不好意思，这种带孩子的节奏就差没当孩子的妈了！
儿子不肯回家，似乎还没玩尽兴地：“爸爸，先别走， 爬格游戏你玩过没，很有意思，是严阿姨发明的。”
史寥龙哪还有兴致玩小孩子的游戏，再说严教授还不至于闲得慌去发明过家家的东西。他说要走，告诉儿子严阿姨需要休息。
严洛仪却提议让他不妨试试，这个小游戏是她以前在隆德自己琢磨出的教学小模具，她以前的学生都有过接触。
这倒是让史寥龙有点好奇了。
儿子蹦蹦跶跶地说去搬游戏盘，趁孩子不在的空当严洛仪冷不丁地对史寥龙说了句：“其实你没必要在我面前刻意装饰你自己，比如梳头发，因为我们之间是没有——”
她说着两手在空间拉开三十公分的虚无线，又一下子合拢地：“就是异性之间的磁力，你应该懂的。”
史寥龙秒懂到连自尊心都来不及受伤害地：“明白，完全明白。我和你不论是在横向和纵横对比上那差得不止一星半点，就拿咱们的毕业证书或者阶级地位和价值体现摆一起来说，哪一项你都可以把我秒成渣。”
他从来没在一个人面前这样把自己贬得体无完肤，损得这般口服心服。
“你也不用这样轻看自己，我们都是普通人，各有所长罢了。史谨谦我也喜欢他，他有求知欲这一点我们是有目共睹的。”
严洛仪说得轻描淡写，似乎抛开她和他的间距，又以孩子为介点拉近了两人的距离。
这也许跟情商没关系，史寥龙自知要去揣度一个女教授的心理，仅凭他的学识和见识相当于一个小学生去做高考试卷。
儿子从严洛仪的房间里比较吃力地搬出来一个四四方方的东西摆在茶几上。
这个四方体的四条边足有五十公分长，厚度也在八公分左右，里面却是镂空的。朝上的平面乍看之下由对等的小方格纵横列阵，有些像围棋盘。
但和围棋不同的是每四块方格中间设有一个轴心点对应纵横列形成单独的直角坐标。每个点心可以360度扭转，横竖两条对称轴便可以依照轴心任意变换角度与相邻的轴线无缝连接。
儿子又折回房里拿出三个盒子。一个盒子里有若干细铁签，铁签与棋盘里的格线长短、粗细程度完全相同，能吸附在每个轴心处形成米字形。
第二个盒子里装满了大小不一、颜色各异的圆棋子，只要放置在棋盘任何位置都能被牢牢吸附住。
第三个盒子里装着不同颜色并可以伸拉、扭曲成正方、长方、平形四边、三角、梯形、半圆以及L的图形条。
这个东西就是儿子所说的爬格游戏。不过在严洛仪嘴中却给出一个新的名词，叫它挪移盘。
儿子在给史寥龙介绍游戏规则。儿子说了半天史寥龙好像觉着这游戏没有任何规则，在这挪移盘上既可以像围棋一样的落子，也可以按象棋的方式挪子，还可以像飞行棋那样摞子。
对于玩法，按儿子的话来讲就是敌我双方设定一个性质相同却具有对立面的目标，双方按照各自的自身优势和条件自由走位，通过一系列外在因素来迫使对方让步妥协就算赢。
史寥龙配合儿子玩了几回合，儿子乐在其中，史寥龙感觉不伦不类，严洛仪却在一旁静静观察，笑而不语。
挪移盘既然是曾经教学中被使用的模具，那么这个东西绝不是儿子所认为的爬格游戏。
盯着盘面，史寥龙竟突发奇想地：“来，来，来，我有个新玩法。”
说着，他将两颗大小红子吸在顶端中间的两个格位，又把三颗黄子并列地安放在下一行对应的三个格位上。至于第三行、第四行，每个格位摆满了白子。
他从上至下依次指着落子方位说：
“红子代表挟持人和被挟持的孩子；
下面的黄子分别代表小委托人、“智囊”的女同事和被挟持人的妈妈；
最后三行是包括我在内的围观家长。
挟持人以小孩子做人质的过程中提出三个要求：
第一停船。
第二让小孩子的妈妈下跪。
第三命令小孩妈妈用刀割花自己的脸。
前两个要求孩子的妈妈照做了，第三个她做不来，于是双方僵持不下。
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