但也不难，以她140分的水平，基本难不倒她。
定义区间【x1、x2】的长度为x2-x1，若函数y\u003dlog2x的定义域为【a，b】，值域为【0，2】，则区间【a，b】的长度最大值和最小值的差。
看单调性，按照值域求到x最小值1/4，最大值4，从而可得……
岑淑慎一直稳稳地做到了第八题，肃着一张脸认真读第九题。
设数列a1，a2，a3……，a21满足：an+1-an\u003d1……满足条件的不同数列的个数为……
“？”什么玩意？
再看看。
“？？？”问号变多了。
选择性放弃一下，再看看第十题，对于某些正整数n，分数n+2/3n（平方）+7不是既约分数……
。（这就是她的当前心情。）
\u003d\u003d、（你看我开心吗？）
全国高中数学联赛（一试）”所涉及的知识范围不超出教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》中所规定的教学要求和内容，但在方法的要求上有所提高——是不是提高得太多了……
前面这些送分题是用来迷惑她的吧，岑淑慎在第九道填空题上画了个小乌龟，摆了。
因为从这道题开始往下，她就彻底不会了，全是那种以为难人为目的的数列题、椭圆……最后一题那个图形，一个不规则四边形，里面塞个圆，圆里面再塞个四边形，四边形里面又一个四边形，然后证明最里面的那个四边形是平行四边形。
“……”
本来以为是选择性放弃，结果是选择的实质是放弃。
选择坐在这考试，就是个错误的选择。
放弃才是正道。
她的几何，是真的很烂。
说实话虽说她如今高中数学现在学得还行，但基本都是代数也就是计算水平撑起来的，刘强经常说，会代数尤其是高中用到的没什么难的，代数会把所有问题都变成式子，把数学思维转化成一步接着一步的不需要思考的计算。
聪明人才学得成几何，因为它的规律不是死板的、僵硬的，是俏皮的、无序的。
确实如此，她与其说是数学好，不如说是应试好，就不该在这自取其辱。
岑淑慎很有自知之明地默默地从笔袋里掏出一串彩笔，在卷子上画点小学生水平的儿童——得，聪明人去竞争吧，她这个笨人画画就好了。
考场里只有安静的笔尖在卷子上滑动的声音，似乎前后左右，都会做卷子，只有她不会。而季阳就坐在她斜前方，隐约可以看到他大题的第一题已经写得满满当当了，而这个场景，似乎也不是第一次了，上辈子，她也曾经趴在同样的位置上，瞻仰季阳大神的侧脸。
他眉骨很高，鼻梁高挺，眼睫浓密，下颌骨分明，低垂着眼睛时，有一种缄默的疏淡，窥探不了他的心绪，长长的腿支着，一只手搭在腿上，另一只手慢悠悠地晃着笔，没晃多久，就就刷刷写下几行字。
“……”册。
如果说上辈子这会的学渣岑只有对大神的崇拜，那么这辈子的的学霸（应该算吧？）岑，就还带了点羡慕。
这种面对什么样的数学题目都气定神闲的从容，一直是她心底里流淌的憧憬。
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