程立有些赧然的解释，那两人是拿着项目寻求投资的创业者，程立从国外回来，看到国内K12教育行业的不足，成立一家教育培训机构，目前已经在国内几个一线城市开辟了分部。而这两个年轻人，刚刚从学校毕业，也是看上了教育培训这个项目，准备开辟在线教育。对于互联网行业，程立接触不多，把教育辅导与互联网相结合，是否可行，程立一直拿不准，正好这几天沈放都在酒吧，程立就想过来向沈放取取经。毕竟沈放在投资领域的名声不可小觑。
程立冲两人招了招手将他们叫到吧台这边。两人年龄都不大，估计也就二十四五岁左右，被程立叫过来后看着沈放有些腼腆。沈放没有因为对方年轻而就忽视了他们，让方圆拿了两个杯子，把酒给他们倒了半杯。
“沈生，您好。”看着面前的酒杯，两人对视一下，其中一个身材纤瘦的略显文雅的男子抄着潮汕口音向沈放做自我介绍：“我叫张毅、这是我的搭档吴家俊。”
“你们好。尝尝这个70年的波本，这次去米国刚刚开的桶。”沈放冲他们点点头。
程立伸出手示意他们坐下说：“你们不用着急，既然沈少把你们叫过来，肯定会给你们机会详细介绍你们项目的，美酒当前，还是先品尝一下的好。1970年的波本呀，比我都大三岁，可遇而不可求。”
两人收拾了一下略显浮躁的心情，专心的品尝面前的这杯酒，若有若无的香草味开始不是很浓郁，但是附着感很强，轻嗅之下即可沁入心脾，抿了一口，口感醇厚绵柔，如牛奶糖似的甘甜，回味悠长。
看着两人已经平静了下来，沈放这才看着二人说道：“你们的创业项目是什么，现在可以说了。”
张毅将酒杯放到吧台上面，拒绝了方圆续杯的动作，看着沈放说道：“沈生对目前课外教育辅导怎么看？”
“很好呀，俞敏宏的新东方教育发展的就不错，程总的快乐英语辅导机构前景也很好，通过课外辅导可以让孩子更能巩固自己学校所学的知识，提高成绩。就是收费有些高。”最后沈放冲程立吐槽了一句，然后接着说道：“只是咱们国家的K12教育的太注重基础知识教育，而忽略了素质教育，但是这也是国情，不论是升初高中还是考大学，分数线是目前唯一考核标准。”
程立说道：“没办法呀，我要提高孩子成绩，就要提升教师素质，许多家长到我们辅导机构后第一件事就是问，能帮忙提高多少分。如果老师不过关，如何能更好的辅导孩子呢。”
张毅捧了程立一下：“程总的辅导机构在燕京、沪上这些一线大城市也算是小有名气，师资力量也比较雄厚，但是覆盖面还是稍微小了些。”
沈放不确定的问道：“你们是想通过互联网帮他推广出去？就算全国连锁，你也不一定能找到这么多优秀的老师呀。”
张毅看了看旁边的吴家俊，然后坚定的对沈放说道：“我在大学的时候，通过网络辅导一个老家的学生，后来他考上了好的学校，专程寄了一份老家特产给我，看着他从一个差生变成一个优秀学生，我感触很深，真正好的教育就是应该感染别人，让更多人变得与自己一样优秀。”
看着眼前这个身材瘦弱，外形文雅的年轻人，面容坚定而有力，仿佛带有一种使命感。沈放没有打断他，示意他继续。
“咱们国家教育资源严重不平衡，东强西弱，优质教育资源大都集中在中大型城市，每年高考入学学生比例也可以明显分辨出来，偏远西部、三四线城市的孩子很少，是他们笨么，肯定不是。是他们无法享受到高水平的优质教育辅导。”
“所以我跟吴家俊两人准备成立一家在线辅导平台，正准备找程总做天使投资呢。我们想要把这种优质的辅导资源放到网上，一对一辅导。不论你身在何方，只要能够上网，就能够享受到优质教育资源。”
“程总，他们这是要为你们教育辅导创建一个O2O平台呀，只不过卖家是老师，而出售的是他们的知识。”熟悉互联网操作的沈放一把就抓住了张毅他们这个项目的本质。
吴家俊作为张毅的搭档，跟沈放表述到：“沈少这么说也很恰当，我们就是想搭建这么一个平台，然后让孩子可以通过网络来获得优质的教育辅导。”
“有两个问题需要你们帮我解答一下。”沈放伸出两根手指看向两人：“首先，程总他们的线下辅导可以直接面对孩子，能分辨出孩子是不是在用心听课，布置的作业能够及时批改和辅导，在线如何做到这一点。”
程立说道：“这也是我顾虑的这一点，老师在线辅导这个孩子，他有没有认真听课，或者有没有一边听课一边玩其他游戏。”
吴家俊解说道：“这个问题我们也考虑过了，我们准备开发一种远程一对一视频辅导软件，使用一种算法对孩子的面部表情进行动态捕捉，如果没有用心听课，或者旁顾其他，我们会在老师端和学生端分别发出警示。”
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