今年五十五了，在意这点东西还谈什么梦想发展？再说也不是花不起，否则开什么公司。这也是文晸佑总提出钱之类的话题，就惹得他暴跳如雷的原因。说实话，对文晸佑，比对李顺圭都好，这话有点过了，却也不夸张。
可能就是没有儿子的原因，文晸佑这么优秀，不自主的，弟子和儿子的感觉交错也模糊。看文晸佑这么糟蹋自己，他也真的有点生气了。但是看过这首创作之后，李洙英的气顿时消得一干二净。声带受损怎么了？此时的这个学生，依旧是天才。
这首《离开我的理由》是慢歌，但韩国创作人才，从来都是稀缺的。抄袭谁都会，推出idl也都大同小异，然而懂得创作，这可不是轻易谁都可以的本事。要把你的层面提高多少？至少你将不再是很容易被说成靠外貌赚钱发展的idl，是真正的艺人。
怀揣着这种惊喜之情，李洙英这次挽回这个弟子别做傻事，就要讲一些策略了。然而或许是他刚刚讲的话起了作用，此时文晸佑已经打开门，对李洙英九十度行礼。面容也更平静了，只是有些疲惫。李洙英愣了半响，叹口气拍拍他的肩膀，让他回去休息。
文晸佑点头，听话地穿上外套出去了。从始至终两人没再说一句话，李洙英也没再谈论他创作的事。之后几天，文晸佑都很乖很听话。正常练习，不再胡闹瞎闹。李洙英本想好好和他谈谈，见他此时这样，也不再多说什么。
知道自己这个学生和其他同龄孩子不一样，不提智商的问题，都被他自己调低了。只说可以掌握这么多技能的，也肯定不会只是脑子好用而已。开窍后就好像有点过于成熟了，多少可以理解一些他前阵子的举动。很典型的叛逆期表现。
终归是孩子，比李顺圭还小九个月。遇到不顺心的事，再加上他此时声带那样的状态，做点冲动的事偏激一下也都正常。如果真的是完美的，各方面都优秀，说话办事都滴水不漏，李洙英反而不放心。太过完美容易遭天嫉，这不是夸奖也不是迷信，而是年纪大阅历丰富的体会。
除了正常训练之外，就是合作编曲。说是合作，其实就是李洙英在教他。创作方面，瓶颈突破了。作词作曲证明他当初不是灵光一现，而是真的有才能，既然如此，就该教他下个步骤。
商业娱乐歌曲中，好的编曲人至关重要。对于从事商业唱片行业的编曲人来说，“好的编曲人”不单体现在个人的音乐素养、作曲水平与音乐的制作水平，还体现在个人对于当今音乐市场与国际商业音乐信息的了解程度，团队合作能力等。
如果对于音乐市场不了解或团队合作能力不强，可能就算是一位作曲家，也同样不能很好的担任某一时期将要发行的歌曲的编曲工作。所以往往看到一首作品，词曲作者和编曲不是同一个人，这种情况很常见。
编曲更像制作人，只是他把握的不是整张专辑，而是一首歌曲的风格、魅力和走向。以及面向市场后会给听者什么样的感受，这些都会考虑到。文晸佑自己作词作曲可以了，但是如果能把自己作品编曲，这个能力几乎可以和作词作曲能力加起来对等。
事实证明，撒下心来的文晸佑，学东西很快也很有灵性。或许真的是这首歌他创作的时候就很完整，编曲的进步也很快。当然，这里只说进步快没说很快完成，是因为里面有很多问题。你至少要有很高的音乐素养才可以，包括对乐器的理解，对曲子展现多样化的理解，还有对什么样的配乐和节奏鼓点能产生不同的效果，这是需要积累的，不是有头脑有天赋就可以。
所谓瓶颈，就是说你如果跨过去之后将进入一个新的阶段。文晸佑此时就是一个新的领域。不再是只有灵感就可以的。他要学的还很多，要积累的还很多。新一波海绵吸水开始了，孜孜不倦地，从李洙英这里，从他指导自己看的资料方面，都在用心的吸收，并反馈到一首歌当中。
不知不觉又过了半个月，文晸佑也到了要赴约的时候了。这个赴约不是金泰妍提及的那个s.青少年选拔大赛。而是崔校长嘱咐他的一件事。给他那么多照顾，就是为了树立一个榜样。同时也是让校董方面能批下资金兴建高中。
这一次就是让他去露露脸，不去都不行的那种。坐在去全州的车上，文晸佑看着窗外，不知不觉地拿出手机，摩挲着上面屏幕出神。那个写在他书桌上的号码，文晸佑后来又回去记下来了。可是一直没有联系过。
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