就在杨芸的担忧中，第二站的比赛终于开始了，也是三天，只不过这次华国的比赛排在了第二天。
比赛这天，唐宁觉得黄雄邦比他们还紧张，总是欲言又止，但又害怕打乱选手们的比赛状态，最后只是干巴巴的说了句：“加油吧！”
然后索性眼不见为净，坐到观众席那里等待。
这一次小徐老师调整了辩手的位置，唐宁负责一辩立论，孟珂负责最后的结辩，吴秀雅和陈池负责二三辩。
徐行一开始就是想要打三场辩论，按照田忌赛马的方式，只要布局得当，鹿死谁手还未可知。
在集训期间，唐宁其实很少打一辩，最多的就是二三辩，此时站在台上要进行一辩立论，多多少少会有一丝紧张。
“接下来，有请正方一辩进行立论。”
唐宁深吸了一口气，一辩立论要阐明己方观点，就像一个容器，一定要把边界拓展的足够宽，才能装下后面队友的所有观点，挤压对方辩友的生存空间。
“对方辩友您好，我方观点认为成长当中需要有困难和挫折。首先需要先明晰几个概念，第一，成长是自身人格化和多样化的一个完满的过程，并不是你只有成功了才叫成长，而是在于你有多少改变，这种改变是所处的外部环境所带来的刺激......”
“举一个例子，如果有两个水手告诉你，他们是好水手，但是有一个整天驾驶在风和日丽的海洋上，连场大雨都没有见过，一切都是如此顺利的来到了你面前，而另外一个水手说他穿过暴风风眼，征服过最高的海浪，依旧能活着来到来到了你面前，你会觉得哪个才是真正的好水手？”
“没有困难和挫折这些东西，我们或许能更轻易的获得成功，但是只有困难和挫折才能帮助我们成长。”
“谢谢各位！”
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