次日一早，全新的面貌的三位未来教师坐在明亮的学堂里。
每人手里抱着一个刚发到手的本子。
屋外的死角处，时严难得的有些紧张，他脸上特意带了一副平光镜，看着更加斯文，怀里抱着自己写的课本，在李景和林子华鼓励的眼神下走进学堂。
李景二人紧随其后的从后门溜进去。
“咳，自我介绍一下，我叫时严。”他清清嗓子，把课本放在讲桌上，抬手推了一下眼镜。
“时严？是庐江府的时公子？今年的会元吗？”下面的周怀远惊讶的看着他。
虽然这次的会试他没参与，可发榜时他还是去看了一眼的，对大家讨论的小三元，甚至很有可能六元及第的时严非常敬佩，听说这位可是大才子，不但学东西快，还会一种特殊的画画手法，关键他还是位农家子，农门学子如今都拿他当表率，激励自己。
\"是我！\"时严眉头一挑，看向他微微颔首，\"你认识我？\"
\"您现在可是我们农门学子们的骄傲，大家都期待您可以六元及第呢。\"周怀远激动地说。
时严有些忍俊不禁，但想想自己现在的“身份”，还是一脸正色的道谢:\"我会努力的，希望不会辜负你们对我的期望，好了，接下来我们上课，希望你也可以认真听。\"
\"是！\"周怀远赶紧安静下来，坐的笔直，一脸的认真的看向时严。
这可是才子授课！！他恨不得离得再近点。
时严翻开课本，开始讲课：\"这节课，我们主要讲的是拼音……\"他的声音低沉，充满磁性。
黑板上是他用粉笔写下的拼音。
陌生的知识对于他们来说需要接受过程，拼音不同于汉字，但是对汉字学习却能起到非常重要的辅助作用。
三人看着黑板，从最初的不解，一头雾水，到后面恍然大悟，眼睛也越来越亮。
“妙，太妙了，这拼音如果推广到全国，何愁百姓目不识丁？\"周怀远看着黑板，由衷地赞叹道。
一节课上了半个时辰，等结束时，李景走上来，让时严先下去歇一歇，喝口水润润喉。
“时老师给我们讲的就是语文，现在，我来给你们三人安排第一个长线任务，编写字典。”李景回头在黑板上写下字典二字。
“字典？”箫盈虽然疑惑，但冲劲十足。
此时她还没意识到事情的严重性。
“对，字典，字典里会记录所有我们使用的字，需要标注拼音，要写此字含义，它的相近词，相反词，还要以此字造词造句，多音字同样需要标注。”
箫盈三人听的头大如斗，这钱是真不好挣啊！
光是听就已经很头痛了。
李景表示理解，毕竟现代的新华字典就有一万三千多字，要是一刻不停的抄写一本字典需要近八个小时。
编写的时间只会更加漫长，所以他没有给他们设时限。
一本字典编成，受益的会是以后一代又一代的学子。
“好了，任务既然下达完成，那么我们就继续上课吧，接下来三节课，数学，物理，化学，都由我来讲……”
这一天，一个全新的世界，正在慢慢从迷雾中展现到三人眼前，冲击着他们固有的思维与想法。
后来这天被定为《全民读书》。
上午两节课结束后，下午的《物理》和《化学》这新颖的闻所未闻的学科更加让他们兴奋。
中午饭后，一帮人又在学堂门口聚齐，这次李景带着他们从楼梯上了二楼。
二楼比一楼要空旷很多，只有四个方形大桌子，讲台上是个实验台。
他们人少，就围着一张方桌坐下。
“我们先聊聊，什么是物理。”李景也在方桌边找了一个空位坐下。
“马车大家都坐过吧，那么大家有没有想过车轮为什么要是圆的呢？”他笑眯眯的问。
这个问题，大家之前倒是没想过。
不过，在场的都是聪明人，稍微思索片刻便有想法。
\"是为了防止马车颠簸，让大家坐的舒服？\"箫盈有些不确定的回答。
“是为了更快吧。”赵文轩拧眉思索片刻说。
李景赞赏的看他一眼，肯定了他的答案:“没错，车轮制造时，以受力、运动和不同接触地面的影响等因素出发，就是说，车轮与地面接触少，就容易转得快，如此就要把轮子做的越圆越好，这是力学。”
李景“啪”的一下拍了下桌子，吓众人一跳:“听到了吗？这是声，你们有没有路过乐坊之类的地方，里面的乐声听到过吧，还有边关的号角声。”
“那么声又是怎么发出的呢？是通过物体的震动产生的声波，由介质传播，”
“戒指？是扳指？”箫盈不解。
李景拿起炭笔，在纸上写下“介质”
“比如我们呼吸的空气，茶杯里的水，这都属于传播声音的介质。”
“这是声学。”
“还有像平日里点的煤炭，厨房里添的柴火，我们可以根据不同的火光颜色判断火候和温度高低，这是热学。”
李景不想再讲下去了，最后直接总结:“我提到的这些都是物理，我们的生活中包含很多物理相关的知识，而我们为什么要学物理呢。”
三人眼光炽热的看着李景。
“如果想让我们生活的更加好，那么物理就是基础。”
头一回接触物理的三人听的一愣一愣的，想必要消化两天才行。
“做个小实验来结束吧。”
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