“哎！哎！先别走，是李信！李信！”
“是李信！”
“李信，你怎么来了！”
当有一人发现了李信存在的时候，大家都是围了过来，瞬间就将李信团团围住。
至于那王阳明则是被隔绝开来，虽然穿着古装，但是玩Cosplay的太多了，看了一眼不认识后，自然是围着李信。
“你们好！我和你们一样，来游览阳明洞。”李信笑着和大家打起招呼来。
李信自然是将王守仁也请了过来，围观人看着和李信站在一起的人，自然是好奇询问起来。
“这位你们都不知道？这就是……这就是最了解阳明洞的人！”
李信是准备直接说出王阳明，也就是王守仁的名字。
只是这一说就显得太惊世骇俗，也没有人相信，也就换了一个说法。
“哦！是解说员！”
“对！是这里的工作人员吧！”
一个个的人直接自动脑补起来。
不过这样一说也就确实是对的，现代社会最了解阳明洞的人不就是解说员了，谁能想到会是原主人在这。
“对，解说员！”
李信能怎么说，这个解说员的身份也是对的，原主人是最有解释权的，那不就是解说员。
“我跟大家说，有什么问题，赶紧向解说员提问，这可是一生只有一次的机会！”李信满含笑意说道。
“老先生，请问什么叫做‘知行合一’。”
听到李信的话，就有人迫不及待的举手直接询问起来。
来这里参观的，有不少是想要学习王阳明思想的，自然是对那所谓的‘知行合一’很好奇。
“先生，能不能多给我们讲一下关于‘阳明洞’的事情？”有一人询问道。
“先生，我想知道当年……”
看到有人提问之后，一个接一个的就询问起来。
有些是对知识的渴求，还有些是因为好奇，更有的是因为一些道听途说，想要得到求证，不管如何对于这里，自然是有太多未解之谜。
听到大家的询问，王守仁也是很高兴。
对于书的作者来说，有人喜欢自己的书，还询问关于书里面的问题，自然是非常乐意。
而且他是好为人师的人，收了那么多学生弟子，自然是因为他愿意教学。
后世人也如此爱学习，愿意学习他的‘知行合一’，王阳明自然是高兴的。
“好！好！好！来！这边坐！”
对于爱学习的学生，没有那个老师会拒绝。
找了一个宽阔的地方，大家就这样坐了下来，王阳明自然是坐在上首中间，李信自然是坐在王阳明旁边，也照顾一下，毕竟王阳明的年纪不小了。
大家坐好之后，就有人迫不及待的询问起来。
“阳明先生说‘知行合一’，那到底是‘知’更重要还是‘行’更重要？这知行如何合一？”
“好问题！”李信在一旁笑着说道。
听到这问题，王阳明也是笑了，证明是真的看过他的书，提的问题也很好。
“谁能说说？”王阳明没有立马说出来，反而是先询问起大家来，想要听听大家的想法。
“‘知是行之始，行是行之成。’明白了自己要做的事情，就应该立刻去践行。”
“如何能够确定自己做的是对的呢”王守仁没有评论，反而是提出了一个问题来，让那回答的人说。
“致良知，以良知，知行合一！”那人又回答道。
“你是从哪里学到的这些？”听到这人的回答，可以说是和王守仁不谋而合了，好奇的询问起来。
可以说这回答说的很好，似乎就是他的答案，也让他看到了徐爱的身影。
“我读《传习录》，我今天还带来了！”
这人说完之后，就将身边的书包打开，从里面拿出了一本线装的书籍，书籍封面上写着‘传习录’三个字。
“能否借我一观？”看着那本书，王阳明自然是想要看看。
这可是后世，他也想要看看后世是如何记录的《传习录》，和她的是否有区别。
听到这话，拿着书的人自然是拿着书来到王阳明的面前。
只是看着递过来的书，王阳明并没有接。
而是呆呆的看着那人，直到那人再次喊着：“先生”，这才唤醒了过来。
接过书，翻开书页，这首先看到的就是这本书的序。
看到这个‘序’，又让王阳明想到了很多。
“《传习录》的序是徐爱作的！”
听到这话，那人也接话说起了徐爱，徐爱是王阳明的妹夫，同时也是他第一位学生。
“你很像我一位学生！”
“他也爱读《传习录》吗？”那人询问道。
“他很爱《传习录》！”
这人确实很像，真的很像那位他的逝去的爱徒徐爱。
“所有读过《传习录》的人，应该都算是阳明先生的学生。”李信接话道。
“我的老师告诉我们，我们华夏人都应该知道王阳明先生，了解阳明先生，都应该读《传习录》！”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！