就今天发生的事情，迪光还跟宫廷老师讨论了一番。
宫廷老师直言道：“那名学员做得没错，不然这十金币恐怕就要浪费了。
江河魔武学院社会招生的难度远远高于其当地，如果其在当地没有被选上，那在社招上，就更不可能被选上。”
迪光不解地问道：“既然各地都有选拔，那为何还要进行社会招生呢？这不是怂恿那些被淘汰的人再来王城碰次运气吗？”
宫廷老师笑道：“本来就是再多给他们一次机会，因为离太阳越远的地方，黑暗就越深，很多优秀的人才都被一些泥潭深深的掩埋住了。
所以社会招生的根本目的就是筛选出那些被当地埋没的人才，让他们拥有改变命运的资格。”
闻言，迪光点点头，似乎略有明悟。
然后，他又随口抱怨道：“这笔试明明就3题，却非要分为3天。害得我每天都得去一次，真麻烦。”
“那这又是为什么呢？”宫廷老师反问道。
“这？”迪光一脸愣神，然后回复道：“难道是考虑做题太消耗精神，所以让人拥有充足的休息时间？”
“呵呵。”
宫廷老师忍不住的笑了声，说道：“制政者什么时候会为百姓而思考之时，这个天下就不是王的天下了，而是百姓的天下了。”
迪光不解，等待着宫廷老师继续剖析。
宫廷老师继续道：“要说消耗精神，这本身就是人与人之间的竞争，精神自然也是比拼的一种形式。所以，这么做最主要的原因，是为了通过考试来带动学院城的经济。”
“学院是一个需要赚钱的机构，甚至还需要反哺国家财政。但，光靠学费那显然杯水车薪。而提升学费又会令大量平民寒门望而却步。所以这钱，得从多个维度来赚取。”
“社会招生的报名费几乎跟招生成本持平，所以想要赚钱，就得围绕着报名者的其他需求下手。
比方说，考试时间需要数日，他们总不能离开学院城吧？
毕竟，去其他地方太远，第二天赶不回来。要进王城内的话，物价更高，所以，他们没理由不呆在学院城住和吃。
这么多人，几天下来需要消费多少食物？让多少客栈拥有可观的收益？
要知道，他们的收益直接影响学院城的地盘租金，学院每年的利润可是有一大部分来自于学院城所收到的租金。”
“所以，这是把报名者当成听话的绵羊？然后让他们心甘情愿地被薅羊毛？”迪光似有所悟地说道。
宫廷老师点点头道：“这个比喻很形象，但为了学院的长期发展必须如此。
学院不能让学员们觉得给学院付出了很多，所以得到收获是理所应当的。
而是要让学员们认为，他们的付出都是为了他们自己，学院对他们都是无私的，所以他们的收获是需要对学院感恩的。
因为感恩学院，所以会感恩王国，只有给他们灌输感恩之心才能让他们未来能毫无隔阂的为王国牺牲、奉献。
一切都是为了王国。”
……
次日，迪光早早地来到了学院城，拿着凭证进入了学院。
一入学院，首先映入眼帘的就是一个巨大的喷泉广场，广场前设有指示牌和一张巨大的平面地图，指引着前来的人们。
根据指引，迪光很快就找到了考试的地点，等待着考试的开始。
没过多久，第一道笔试题目就下发了下来。
拿到题目后，迪光愣住了，因为这题目他无比的熟悉，所以，他顿时感到一阵无语。
“这考试怎么会考这种题目？”迪光在内心嘀咕道。
因为，这题目是启蒙时期很多长辈都会问孩子的问题，一个简单到令人发指的问题。
迪光揉了揉眼睛，再次确定了一眼，害怕是因为自己昨晚没睡好，所以眼花了。
但，令他失望的是，这题目的标题仍然是……树上还有几只鸟？
题目：猎人看到一棵树上有七只鸟 ，他对着某只鸟打了一枪，请问现在树上还有几只鸟？（回答时请说明理由）
看完题目后，迪光想起了宫廷老师。
因为前不久，宫廷老师曾打趣的问过他这个问题。
当时，天真的他想也没想就回答道：“那肯定是一只都没有啦，枪声一响，不管有没有命中目标，那鸟也肯定都飞走了。”
当时迪光回答完后，宫廷老师继续道：“然后呢？”
“然后？”迪光愣神道，“这不就结束了吗？”
“你真把这个问题当作是一个简单的问答题吗？”宫廷老师问道。
迪光继续愣神，见此，宫廷老师说道：“这，不是一个单纯的逻辑问题，而是考验你思维的发散性。
人们遇到问题，常常都只能看到某一方面，而忽略其他方面，这样不论行政事还是战事都是灾难性的。
如果没有多角度多方面地思考事情的能力，怎能处事？
永远要记住，你眼前所看到的一切，都只是冰山浮在水面之上的1/8，而在你所看不到的水面之下，还藏着冰山剩下的7/8。
想一想吧，这是个缺少条件的问题，所以每一个你所能想到的缺少的条件，都能成为答案，这便是这个问题想要考你的核心内容。”
……
思绪回归眼前，迪光开始动笔，将当初自己的所想和宫廷老师的所教都一个个地写了下来。
在天气晴朗，枪为消音的情况下会分为两种情况：1.命中目标。2.未命中。
在未命中的情况下又分为两种情况：1.猎人没看花眼，答案是7只（不算在肚子里没出生的鸟）。2.猎人看花眼，答案无法获知。
在命中目标的情况下也分为2种情况：1.打死。2.未死。
在未死的情况下，因受到伤害，其可能出现两种情况：1.飞走。2留下。
留下的情况，由于未惊动其他鸟，所以答案与未命中的情况答案相同。
飞走的情况，答案为多种：可能全跟着飞走了，也可能只有它自己飞走了，也可能几只飞走，几只留下。（这种情况包括了鸟是否为自由状态，是否可以飞行）
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