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“你们的老师还没来，所以今天这节地理还是我来带。”
“今天作业是探究营地下方的地质构成，下周要交报告单哦~”
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“你们的老师回来了。”
教室里饱受摧残的孩子们瞬间整齐的抬起了头。
“但她昨晚回来的很晚，今天早上没起来，所以今天这节外语还是我来带。”
已经有几个孩子开始哭了........
“别哭啊别哭啊，我，我又不会外语的，我带不了课的，所以我和你们塔露拉姐姐说了，这节课上音乐。”
讲台上的佛里姬娅显得有些手足无措，急忙掏出了事先准备的糖果分给那些哭出声的同学，但其他人看到这一幕也都开始哭。
教室里变得越来远乱.......
整个教室都乱成了一锅粥（）
“唉~真的，这节课真的上音乐的。”
如同变魔法一样，从口袋中拿出一大把糖，交给坐在最前面的学生，让他去分给其他人。
“这是你们切利妮娜老师带回来的糖果哦~今天早上她刚回来的时候都不知道困成什么样子了，还是强撑着把这些给我，嘱咐我交给你们。”
她这么说着，摸到了四次元口袋中的提琴，想了想还是没有将其拿出了，只是拿出了许多乐谱。
“明天你们切利妮娜老师就回来上课了，所以我今天也就不给你们留作业，我们一起学唱歌怎么样？”
将摇篮曲的乐谱分发下去，注意到那个叫做伊诺的孩子的眼神正逐渐明亮。
孩子们停下了喧闹，看着乐谱上那熟悉的，几乎每晚都会听到的歌词浮想联翩。
“我知道的，这是你们叶莲娜姐姐很喜欢的歌。我们学会了之后一起去唱给叶莲娜姐姐听，好不好啊？”
她双手合十，笑容温柔的一如既往。
就连在暗处观察的切利妮娜都开始怀疑这么一坨玩意到底是不是自己老妈。
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今天或许是伊诺有史以来最开心的一天了。
甚至比第一次见到塔露拉姐姐，被她从那个村子里救出来的时候还要开心。
那个很严厉的佛里姬娅老师没有讲课，也没有留作业。
而是交了他怎么唱他一直想唱的那首歌。
叫他怎么用肺发力，教他怎么调整嗓音。
每一个音调上的要点都被清晰的指出。
她甚至还讲了这首歌的歌词，真是一个美丽的故事。
明明自己的语文一直都学不好，却能发自内心的体会到词句中的美。
佛里姬娅老师带着大家一起唱，很好听，我也听到萨沙唱歌了，他的声音也很好听。
上课的时候叶莲娜姐姐还被我们的歌声吸引过来了，她也说我们唱的很好。
老师还说我的声音最好听了，让我单独展示一下。
这一切的一切就和做梦一样。
我开口，却发不出声音。
疑惑，大家脸上都写着疑惑。
我继续，我更加用力。
嗓子没有感受了，课上学到的那些也想不起来了。
终于，堵在那里的东西松开。
我心中恢复了平静，果然没有任何意外出现。
我发出声音，却只吐出血液。
‘啊？’
我试图发声，却什么都没有出现。
老师蹲下拉开了我的衣领，看着那里若有所思。
萨沙过来握着我的手，试图用手巾擦净我脸上的血迹。
教室里开始纷乱，我却只感到焦急。
我还..........没有唱歌啊..........
在心中这么喊着，却没有一个人能听到。
“别急，我带他去医务室看一眼，你们呆这里别动。”
佛里姬娅拉着伊诺走了两步，随后又觉得太慢干脆将他抱起。
“对了，这里有一道导数题，你们先做着，明天你们切利妮娜老师会检查。”
她停下，从背包里掏出又一摞卷子，教室里瞬间安静。
萨沙握着佛里姬娅的衣角跟着她离开，佛里姬娅没有让他回去，她知道萨沙在担心什么。
“没关系的，只是一个矿石病感染加剧而已，不会有问题的。”
她这么安慰着两个孩子，同时遇到了还没有离开，听到动静赶过来的霜星。
示意对方问题不大，能不能去帮自己看一下那群正在自习的孩子，随后带着两个小男孩进到了医务室里。
伊诺被安置在座椅上，整个人都是一种恍恍惚惚的状态，还发着低烧。
任凭佛里姬娅掰开他的嘴，用小镜子看着他的嗓子。
终于，他等到了对他而言如同判决的声音。
“已经能看到源石晶体了，低烧应该也是这个导致的。”
佛里姬娅用手帕将镜子擦干净，然后收好。
“会出事吗？”
萨沙问着，语气中满是焦虑。
“不会倒是不会，这低烧一会就回退去，但是..........”
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