在这一点上，老皇帝站在朝中重臣的一方。
至于收受礼物的问题。
其实一个教师节，就说明皇帝是不反对的。
谁都不是圣人，古代老师的师德，也只是体现在毫不保留的传道上，以及一视同仁的教学态度。
收礼肯定不对，但这东西朝廷管不了的。
就跟补课是一样的，朝廷管不了的。
教学是很主观的东西，若逼急了老师，老师会跳槽去私立学校，反而得不偿失。
老皇帝甚至认为，多学知识是很好的事，多补补课，是好事，知识学多了都是好处。
报纸业、图书业、漫画等文娱行业的发展，和百姓识字率高息息相关，如今文娱行业繁荣，跟大明教育业息息相关。
其实，现在校外的机构补课已经很完善了。
皇帝出的幺蛾子太多了，天天增加新内容，学生在学校吃不透新知识，只能去学校补习相关内容。
这些机构对时政掌握十分精准，比如新诞生一个行业，他们就会先去研究，比如电磁学。
他们就知道，朝廷一定会将电磁学纳入教材的。
果然。
纳入了，校内老师还没搞明白呢，校外老师研究明白了，学生只能去他们那补课。
一个初中生，必修加选修，少的27门课。
多的课程达到32门。
三年内，要将所有课程修到优，才能毕业。
这就造成了，学生们连轴转，今天学完光学，明天学蒸汽学，然后学考古学。
朝廷可能突然就会加两门，比如之前火起来的进化论，迅速纳入课本，今年火起来的乒乓球，小学生也得打。
所以呀，学生的课程充满不确定性，现有的科目要快点学习完，不然时间肯定不够用的。
这就给了校外机构的生长空间。
本来考试制，才会这么忙，机构才能靠刷题，成为教育的一部分。
谁能想到，学分制也这样。
中枢对于校外机构是不反对的，只要是能学习的地方，中枢都是支持的。
民办学校也是一样。
大明有很多民办学校，和公办学校一样，教学内容都是一样的，虽然是民办，也被中枢管着。
公办、民办之外，还有贵族学校。
别以为贵族学校就轻松了。
恰恰相反。
贵族学校，比公办、民办还要卷。
这个名字听着以为是有钱人去的吧，大大相反，有钱人家的孩子死都不去。
那地方，小学六年级的题目，比公办学校初三题目还难，人家六年级就能写诗，你敢信？
贵族学校的学生，就是为竞赛而生的。
从景泰四十五年以来，朝廷每年都会举办一千场以上，各个类型的竞赛。
比如心算、口算、珠算、魔方、记忆、函数、物理等等各种竞赛。
像公办学校，冒出来一个天才都了不得了，能拿到一个省数算冠军，整个学校都得把这孩子供起来。
贵族学校，一个省冠军？太一般了吧。
遍地是全国冠军啊。
最差的也是区域冠军吧？
像大明，就分为五大区域，最卷是江南区，冠军含金量最高，能得一个区域冠军，那也是高手中高手了。
至于一个省冠军，就别拿出来丢人了，我们人均几个好不好？
贵族学校招生，也是很魔性的，要经过三轮特殊考试，每年招收一次，自愿去报考。
进入贵族学校，有两大好处，一个是吃穿住用行费用全免，一个是配置的老师，是本府最精华老师团队。
全国每一个府有且仅有一座贵族学校。
每年招生数量很少。
贵族学校是皇帝全资，只要入学后，一切费用都是学校出，吃喝住用行，皇帝全出了。
学习强度难度，都是极高的。
学生也可以退学，一切全靠自己，想继续在这里面竞争，就继续，自认为不行，就可以回到公办学校。
入贵族学校的学生，老师会根据独特的天赋，进行主攻方向，开始在一个方向上深挖、精挖。
然后进行参赛。
他们就是为了竞赛而生的，挑战大脑的极限。
进了贵族学校，他们就不必为工作而担心了，哪怕最差的，以后也能混个老师做。
但这种天才，根本不可能看得上学校老师这样的工作。
天空才是他们的极限。
未来，他们会成为大明各种实验室里的骨干人才。
其实贵族学校诞生于景泰四十二年，到今年刚好二十一年。
已经有近千人，活跃在大明各个实验室内，还有人活跃在股交所、大公司总裁等重要职位上。
成材率，高达70%。
那些失败的，则去各地任教去了，有的回到了贵族学校任教，有的则去了民办学校，有的留在了太学。
景泰六十一年，中枢改银行学为金融学，金融学下设银行学、证券、保险学、信托学、财务管理、国际金融、对外经贸、市场营销学和精算学等学科。
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