“到底在搞什么？这个年级部究竟是什么样的存在？可以向他们投检举信，但不能和他们有任何接触，甚至讨论都不行......”我想着想，不由得感到烧脑，“这算什么，规则类怪谈？”
再向下看：
6.如果此栋楼的公共物品存在损坏，或墙壁存在无损，请找到附近的校工，他们会参与公共物品的修理和清理工作，如果他们的拒绝理由不充分，他们就会死。
看到最后一句话时，我已经开始搞不懂了。
“按理来说，我是校工，如果有人找我修理，我拒绝的理由不充分，那我就......死啦？这么随意的吗？”我已经感到冷汗淌下来了，“所以，这还是个即死机制是吗？如果我没看到这个，我可能连怎么死的都不知道......等等，”
随即，我察觉到有一些违和感，“我不是不死之身吗？死亡对于我来说，算是惩罚吗？还是说，惩罚，会在死亡的过程中附带？”
这么一想，我发觉很多东西和我之前想的不太一样，那些想到然的东西，都藏着一些不为我所知的代价。
“好吧，勉强能理解，校工有维修公共物品的职责，而且理由充分也不会受到死亡惩罚......”
继续往下看：
7.除怪谈挑战外，请勿在公共场合杀戮。
“嗯？这意思是，如果是进行怪谈挑战，就可以杀人？而且公共场合是什么意思？如果是非公共场合......”我已经不敢想了，“但这也说明，如果是公共场合，只要不参加怪谈挑战，我就是安全的？”
想到这儿，我略感到心安，但又随即察觉到不对，“规则只是说‘杀戮’，但‘攻击’、‘囚禁’一类的情况却没有禁止，还是没法让人放心啊......”
再继续往下看，下一条，也就是最后一条：
8.如何有年级部的人与你接触，在确认对方身份后，请无条件信任对方。
“哦？这个年级部到底是怎么回事？”我反复将这句话看了好几遍，“不能讨论，但确认身份后可以无条件信任，而且，那个‘年级部信箱’也不知道能不能接触，最关键的是，如何确认他们的身份呢？看胸牌吗？那是不是说，如果我伪造年级部的胸牌，就可以博取这里人的无条件信任了？”
看完这里的规则后，我不由得感慨规则类怪谈的烧脑与悬疑，而且，就这个情况可以推断，整个校园的规则可能比我想的要多，以后每到一个地方，都要好好注意这类文字，以免触发什么即死flag却毫不自知。
收回目光，我不得不开始思考，接下来该往哪里走。
“现在可以得知，只要远离怪谈挑战，公共场所就相对安全，”我抬起头，看向黑洞洞的厕所，又看向通向二楼的楼梯。
“比起厕所，楼梯的可是空间更大，但隐蔽性不强；厕所隔间的隐蔽性强，但容易受到围击，如果是楼梯转角处的平台，就能同时看清上路和下路的情况，随时准备撤离。”
想到这儿，我开始上楼，并时刻盯着楼上，以防来自上方的袭击。
一手握锤，一手握住楼梯扶手，每迈出一步都小心翼翼。
一步，一步，一步
我调控着自己的呼吸，正向上走着，才走了几步，视线中，二楼向下的楼梯处，便闪出一个身影，其距离，仅几米之远！
其速度极快，只需要几秒，就会与我在转弯处碰面！
血液冲上脑门，心脏咚咚直跳，我立刻举起大锤，弓起背，另一只手伸进腰包，如果锤子对付不了这个家伙，就用红裙子射穿他！
虽然只是一瞥，但我还是隐约看到，对方不高，并且抱着什么东西
很快，那个人影迅速拐过拐角，也看到了我，我也蓄紧力，准备给对方重重一击！
然而，在对方看到我之后，立刻收住力道，并因为惯性在原地滑倒，发出“啊”的一声尖叫，其手上拿的一个大箱子，也力道摔落在地，
箱子朝上开口，里面的东西也因此撒出，零零散散洒了一地，物品包含了各种锦旗，体育器材，包括排球、乒乓球，还有啦啦队用的彩色塑料片球，报名用的花名册，
这些东西有的落在台阶，有的直接滚下台阶，抬眼望去，一片狼藉。
我愣了一下，因为那一声尖叫，是一个女生发出的，听起来年龄还不大，而且，这些东西都反映出，对方是校务工作者，我的反应过激了。
但，必要的警惕还是有的，我将大锤慢慢放下，迂回着靠近那个倒在地上的人。
直到靠近，我才真正看清对方，那是一个年纪不大的女生，扎着马尾辫，穿着轻便的白色运动服，黑色的运动裤，胳膊和腿都很纤细，看起来......一点都不危险。
我这才将锤子藏到身后，看着这个女孩一边揉着脑袋，一边从地上撑了起来，很明显，她尚未从刚刚的转角摔中缓过劲，所幸，外表看不到擦伤。
她转动脑袋，看到了我，随即愣住了，瞳孔猛地收缩，她蜷缩起身体，靠在身后的楼梯护栏上，止不住地颤抖，像一只受惊的兔子，她快速地喘着气，有点语无伦次道：
“别，别杀我！我是年级部的人！”
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