人若有志，不该沉浮。
之后便侧身将身后幼时的安徒生移至身侧，用手抚摸着头深情看着，一息两息三息，三息过后又将目光移向孔儒生心绪复杂得开口
“今后，这孩子就拜托先生照顾了！”
言落再次看向身侧幼时安徒生
“徒生，快拜见先生。日后你可要在先生这里好好听话，不许在调皮捣蛋随意胡闹。”
刚刚说道这里，霎时画面静止不动，还在继续在侧看着的安徒生也见状皱上眉角，不出一会儿，这里一切如之前一般所有事物开始一点一点消散，当彻底散去后瞬间安徒生眼前再度出现另一种场景画面浮现。
画面之中浮现出一位短发少年正去往前方距离不远的小木屋。
少年炯炯有神的眼睛，挺翘睫毛无意于衬托出此时的他精神抖擞，再加上他高挺的身姿以及行走时有序的步伐，使这位少年更具有一种独特气质。
不出几刻钟时间，便是来到小木屋外面在此停留。
简洁淡雅，幽静别居。
安徒生在旁静静看着默不出声，此时只见屋外静待少年向前拱手鞠躬起声
“先生可在？”
恬静居室被这一语打破了宁静，木屋窗边总是发出嘎吱嘎吱声，过了一会儿，少年也一直保持着之前动作未动，忽然从屋内传出一道祥和声音
“原来是小安啊！，怎么现在有空来我这里没有在自己屋内识字，这样不请自来可不是一个好孩子该干的事啊！”
木屋外的年少的安徒生依旧没有做任何多余动作继续保持鞠躬模样接着先生之语起声
“先生非也！此次前来是学生遇到一个疑问实在不解，所以特地前来想求先生开导解惑，不知先生现在是否有时间为学生指点迷津。”
当年少的安徒生把话说完，已过去几息时间，见屋内没有一点动静，年少安徒生有些失落，认为可能现在先生没有时间分心出来为他开导解惑，失望同时便直立起弯下许久鞠躬身子，放下向前拱起得双手。
正要转身离去之际，一旁见证着这发生一切全过程的安徒生，也为自己年少之时的自己感到一丝不愤之意，就在这时小木屋的那扇木门嘎吱一声巧然打开了。只见孔儒生先生迈着沉稳矫健步伐手中还专门拿着一把竹简，从屋内缓缓走出来，将正要离开的年少安徒生给唤停下
“小安你说吧！究竟是怎样的疑惑能让平时中规中矩的你能现在来找我，先生我也很是好奇呢？”
年少安徒生听闻后方传来先生熟悉的声音，下一刻就立马转身过去，之前他还一副失意难过的样子，也突然就被一扫而光，脸上挂着一点兴奋眼神期待看向先生坦言
“我曾在一本书中看到一语‘生如蝼蚁，应有鸿鹄之志，命虽薄纸，当有不屈之心！’学生不解本就是蝼蚁，为何会有高远志向，薄薄的纸张，却还是要挣扎不愿屈服顺应天命呢？学生愚钝，还请先生解惑。”
孔儒生听闻至此，当即就露出和善笑容，并大步向年少安徒生走去，走至跟前用右手拍了拍他的肩膀，把目光转移到旁边树上，正在向上攀爬的蚂蚁起声
“你看树上的蚂蚁体型虽小，但却不断向上攀爬。步履虽慢，但它却能保持持之以恒。因为它相信总有一天能够登上这颗树的高处，见识到更为广阔的天地。这便是它始终不变的初心，同时也是它的志向。”
随即先生走到小木屋旁的一张石桌边停下，把握在手中竹笺给打开铺平放于石桌上，年少安徒生见状也跟了过去，先生看着他迅速走来，然后看着桌上的竹笺起声开口
“你在看将这竹笺看做成一页薄纸，如果现在将这薄纸慢慢卷起放于石桌之上，它不愿被其强迫束缚住，所以当我放手时它便向着之前状态不断努力滚动着回去复原，这便是薄纸那不想受制于人不甘屈服的决心。”
说完他侧眼看了一下旁边少年，眼神之中带有别有深意之感，令一直在旁仔细听讲的那位少年也透出着一种疑惑，之后孔儒生再将目光转移，望向那无边的天际出了神，随后发出感慨之语
“小安啊！一生很长，光阴百载，一生很短，流年易逝。人的这一生啊！总是在被迫选择与主动选择之间徘徊。马有千里之程，无骑不能自往。人有冲天之志，非运不能自通。而选择的决定无疑于会出现两种情况：要么俯首为奴苟且于乱世之间，要么化而为龙遨游于九霄之上。
如何选择便成了决定人这一生的关键所在。
安徒生，你要记住每个人得人生都会有不一样的选择，当自己选择其中一条路时，请你记住坚持一直走下去，即使前路迷茫无助，也绝不能就此放弃。后方以是万丈深渊，一旦掉落，便无法回头，错失良机。所以坚持就是那化龙的重要契机。”
“君子应有龙蛇之变，为蛇之时，俯身草莽，待时而动，败而不怨。成龙之时，飞腾万里，遨游九霄，骄而不燥。”
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