许劭，一句评价曹操的“治世之能臣、乱世之奸雄”就可以看得出来，就连曹操都要仰仗他将名声传出去，由此可见，许劭也是一个大儒级别的人物。他要是没点本事，天下人又怎么会认可他的评价呢？
司马徽，别称“水镜先生”，在三国时代同样戏份不多，是一个隐士。出场时都已经是个须发皆白的糟老头子了，但却与诸葛亮、庞统等人相视，还很熟悉，向刘备推荐了这两个人才。
精通道学、奇门、兵法、经学等，也是一个大儒、大文豪级别的人物。
最后一个，就是东汉末年名声最大的大儒之一——郑玄！
这个人嬴政不甚了解，但却知道他的名气、本事，那是丝毫不下于卢植、蔡邕等人的，而且还是一位在经学一门上的大师级人物。
嬴政召唤这四个人的目的，是为了给稷下学宫添砖加瓦。
一个国家的发展，不能只看军事力量，管理日常政事的官员也是重中之重。
还是那句话，如果下面人不给力，全都是废物。那么就算给嬴政一百个诸葛亮、一百个萧何、一百个张良再加一百个荀彧，也管理不好偌大的秦国。
毕竟他们再牛逼，加起来也就四百人。现在的秦国就有四千多万人了，四千多万人的林林总总、大大小小的事情全让他们四百个人去管理，累死他们也管不过来。
所以几层官员非常重要，而有了卢植等四人，稷下学宫师资力量将会更加庞大，在嬴政规划下的未来数十年之中，将会给秦国提供大量的人才贮备，以供使用。
这是长远发展所必须的！
最后一个，就是童渊了。
童渊这个人，几乎不用怎么介绍，单凭“赵云的师父”这五个字就足以证明一切！
还是与齐国一战中，嬴政知道如今秦国的将领是真的不够用。
看看人家齐国，神境强者五十二人，天境巅峰的下将军足足一百零八人！还有天境其他修为以及地境的灵武者加起来，那怕不是足足有数千人之多！
这么多人在战场上能够发挥出来的力量有多大？
当初在云城外，赵云等人抬棺死战，表明决心的一战，最高端的将领都被挡住了，可就是因为齐军之中多出来的那几十个神将，让秦军慢慢的从优势转为劣势，甚至还要向败势的方向发展！
将领的需求如此庞大，单靠战功召唤，那是远远不够的。
所以，嬴政就想自己开办一个类似于军事学院一样的学府，和稷下学宫一起，一个培养官员，一个培养将领。
但是将领不是那么好培养的，首先一点就是修为。
嬴政和他手下这些将领，自己倒是挺厉害，但不会教人啊！
于是乎，嬴政几乎是立刻就想到了童渊，开玩笑……赵云都教的出来的人，童渊传授武艺的水平会差？
而且，西川大都督张任、北地枪王张绣，那可都是童渊的徒弟，这家伙教出来的徒弟就没有一个是不行的！
嬴政也不期望他还能教出一个赵云来，但是广收学生，一起培养，然后重点培养其中天资好的，这总行吧？
就不信一万个人里面也出不了一个过得去的天才了！
而且深怕童渊一个人忙不过来，嬴政在打败齐军的第二天，就给远在魏国的王越发了消息，让他赶紧回来，魏国那边的事情就让他的大弟子史阿去办好了。
王越也是东汉末年的大侠客，有名的剑术宗师，让他培养将领他不行，但是单单让他传授武艺，培养灵武人才却是丝毫没问题的。
有童渊和王越在，这“灵武学宫”的建立，基本上就没有问题了！
综上所述，嬴政这一次从荀彧、马超、马岱三人开始，到周瑜……童渊等十三人结束，连续十六次的大召唤，都是有其深意和目的的。
（PS：一晚上没睡呢，今天第二章，又是一个三千字大章！不给点儿奖励么？说到这个我真要吐槽你们一下了，上次说哪怕一百书币的打赏也行啊，结果你们特么的真的只给我打赏一百书币，这么抠的吗……不过，一百书币也好啊，总比没有好，我要求不高，嘿嘿！我不嫌弃的。。
最后，写这个PS主要目的不是为了要打赏，是想告诉大家，本书将会进入下一卷。接下来会有一个平滑的过渡期，短时间内不会有战斗了，都是发展！但是，肯定也精彩，不要不看啊……）
(本章完)
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