鲶鱼——庄言只说了一个书名，并没有透露更多的东西。
礼物也送完了，他也不知道还要说什么，又看了看自己的老师刘鹗，老头子摸着胡须也笑眯眯地看着他，似乎没有要再发言的意思。
好在马寅初还算是个合格的主持人，及时走了上来接过话筒开口道，“不愧是师徒，就连送礼物都能想到一块儿去。啧啧，《铁云藏龟》的原稿，今天托了思成的福，我才有幸见到实物，可见铁云先生对自己的新徒孙真的寄予了厚望，也希望思成能够不负你老师跟师爷的期望，向他们看齐，做一个德才兼备之人。”
大概把刚才送礼物的环节总结了一下，马寅初开始往下走流程。
把刘鹗请入席之后，马寅初又把梁启超拉了上来。
今天不仅仅是庄言收徒弟，也是梁启超儿子拜师的日子，他自然也是重要角色。
走上台去，梁启超显得很激动，面色红润，他接过马寅初手中的话筒，望着底下的客人们，开口说道，“方才元善和子言说了为师之道，那我只能说一说为学生之道。”
“哼！”
坐在前桌的康有为听到这句，忽然冷哼了一声。同桌的其他人都看向他，有些人知道内情，自然清楚他是不满梁启超与自己理论相悖。
有些不知道内情的，譬如刘鹗，他常年在外，所以不知道康有为师徒之间的龃龉，所以有些奇怪，他自己学生在上面发言，他哼什么？
辜鸿铭端起面前的茶杯喝了一口，然后朝刘鹗使了个颜色，刘鹗也大概明白中间有什么故事，也就没有出口问。
他们这桌与台上离得不远，不过梁启超却没注意到自己老师的反应，继续说道，“古有悬梁刺股，凿壁偷光，都是教人刻苦学习，这些日后自有你老师与你说，我今日就不越俎代庖。”
他话里面的意思，大有将梁思成完完全全交托给庄言的意思。
“我今日只说一点，自古以来，我华夏最重师恩，一日之师，终身为父，从今往后，你自当像尊敬我一样去尊敬你的老师。《荀子》有一说，君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。又有一说，学之经，莫速乎好其人，隆礼次之……”
梁启超咬文嚼字说了一通，在座的大多都是文化人，自然能够听得明白。
这是《荀子》里面的两句话，前一句的意思是君子学习，谈论学问必须按照老师教导的去说，要发扬光大老师的学问。后一句则是，若想学得快，就要好好听老师的话。
其实庄言觉得这些东西算是儒家的糟粕，学生与老师并不只是单一的教与学而已。儒家思想中，老师说的不能违背，即便你觉得他说的是错的。
他看了看台上的梁启超，有些奇怪他为什么要说出这两句来。毕竟他自己就是个违背师命的典范，他可是实打实地跟康有为对着干。
再看台下的康有为，果然面露不虞。
梁启超在台上说了一大段，最后语重心长地说道，“思成，你且记住，师道既尊，学风自善。”
这句话说出来，康有为的脸色又变得复杂起来，无它，就因为梁启超最后引用的这话，正是康有为在《政论集》中的一句。
康有为有些不明白自己这个学生到底要干什么了，是讽刺，还是示好？
他正胡思乱想的时候，梁启超已经结束了发言，将话筒交还给了马寅初。
马寅初深深地吸了口气，他读过《政论集》，自然也知道师道既尊，学风自善是出自那里。
凭他对梁启超的了解，他知道梁启超骨子里面是极其尊师的人，既然说出这些话来，肯定不是讽刺，但也绝对不是妥协，毕竟梁启超头铁。
想到这里，马寅初决定帮他说两句话，“师生和睦是每个人都希望看到的场面，所谓师生和，教育兴，即便是有时候理念有悖，自也可以坐下来论一论，辩一辩，说不通想不通的，总会通的。”
他说的这段话，跟今天的主题似乎不是十分切合，有些突兀，康有为他们自然知道他在帮忙调和。
不过铁砚旁边的几个年轻人就有些懵懂了。
国防部张部长的小公子张子运从梁启超开始发言的时候就听不懂了，他偏着头问旁边的李渊：“他们说的什么，怎么听不懂？”
李渊父亲是作协有头有脸的人物，张子运以为他耳濡目染，应该是个文化人。
而李渊自己也听得稀里糊涂的，却不好意思说不知道，就给他说道，“梁启超说的那些话都是荀子说的，你没听到一日之师，终身为父么，反正就是让梁思成把庄言当爸爸。”
“这个我懂，其他的呢？”
“其他的没了，大概就这些话，翻来覆去的……”
铁砚觑了他们二人一眼，屁股往旁边挪了挪，生怕别人知道他们是自己带来了。
实在是太丢人，要不是因为他们的老头子，她才不会带他们过来，真是要拉下好大的脸皮。
台上梁启超发过言之后，接下来就是梁启超带着梁思成给庄言送上束修。
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