今晚的教师之一，一个遗族男人走上讲台，咳嗽了一声。教室里静得呼吸可闻，所有人都齐刷刷地看着他，这种待遇他以前可从没得到过，难免感到压力。
“今天晚上来了新同学，我想大家刚才都见到了。”他用通用语说，“他们是来自撒谢尔部落的十个勇士，从今天晚上开始，他们就和你们一样，从语言，算数到其他，一样一样地开始学习。”
在教室的一侧坐成一圈的狼人们没什么特别的神色，其他人面面相觑。
“因为以前的事，有些人肯定会不太习惯，但这总是要来的，其实他们自己也不习惯。”那名教师一边说一边看着他们的反应，“想当初我们也是这么过来的，没有什么不同，大家都是从什么都不会开始。无论种族，肤色，年龄，性别，只要想学，就没有谁比谁高等低等的问题。以前的恩怨不提，我们在这里，有谁不想成为有能力的人受重视，不想住进大房子，过上好生活？所谓狼人一样是人，我们能吃饱饭，不怕生病受伤，雨雪风霜，有术师在，以后会越来越好，他们就不想吗？”
他停顿了一下，没有人出声反对他的说法，包括狼人在内，“我们就这么多人，过得越好，就越不能保证以后是不是能守住。论人口，我们不如他们多，论打仗，我们不如他们在行，现在这点本事，如果被人打散了仍然什么都不是，就算是土地，还是别人为术师租给我们的，我们要建起自己的城市不知道需要多少煤铁铜，这些都不是平白得来，而所有的代价，都是术师付出的。”
安斯动了动，用眼角的余光看向离他一臂多远的白发狼人，发现他的视线不是落在台上，而是投向了讲台旁，术师就站在那里。
“经历过的人都知道我们走到今天是多好的运气，两边合并，对大家都有好处。”那名教师也差不多把话说完了，“所以原来该怎么样就怎么样，新来的就是你们的同学，该帮忙的不要推，要是吵架了就报告，最好别打起来……差不多就这样。”他转头看向旁边，“然后，术师，你看……？”
他的意思是要不要上来说几句，云深摆摆手，笑了笑，“这样就可以了。”
这不是出色的演讲，但看那位白发千夫长的表情，他已经把该传达的意思传到了。
接下来就是夜校课程了，这里是基础班，主要教一百以内的加减算法，一百个汉语短语，基本上是些常用名词，两次，标识和警戒语，还有一些科普常识。对连文字体系都不完整的狼人们来说，不要说跟上课程，有几位看起来连通用语都有点障碍，但今天他们来旁听课程，目的当然不是当苦逼的小学生，在今晚之后，他们还要到别的教师去，从中级技能普及班，专业班到高级进修班，对术师目前建立起来的教育体系有个基本的了解。
就算听不懂他们在教什么，至少要知道他们想做什么。
一座城市的建立，不是把人集中起来就够了，至少对云深来说远远不够。撒谢尔作为一个游牧部落原有的社会结构和思维习惯都必须改变，但不能是云深要求他们去改变，没有那种基础，这种做法更可能的是激起他们的不信任感和反抗心理。毕竟青少年还好一点，要对生存方式固定了二十到四十年的成年人进行启蒙教育，数量还是以千来计，就算是云深也会感到信心不足的。但再怎么难办，这件事都必须去做，狼人们是为了安全，以及大幅提高的生存条件才这么痛快接受了他提出的绝大部分条约，云深除了给他们踏入体系的诱因，也要给他们改变的压力。
这座城市需要的不是战士和农民，而是军人和工人。就算是农业大队也是不断在实践的过程中根据术师的要求和自身的需要，对分工和责任建立起细分的标准，才能以比前期更少的人达到更高的效率。这方面其实不用云深事事亲为，人们自有一套朴素的辩证思维，由不习惯到发现明显的好处之后，就会自发去完善它们。
就像住宅区的建设，在云深提出设计稿，和基建大队根据现有条件讨论定型之后，专门负责这一块的施工大队据此先行建造了十栋标准房，在建设过程稳定了质量，接着从中总结出通用的耗材标准和具体的工艺要求，然后把队伍分成几个部分，挖地基，运输材料，砌砖涂墙，铺木垫土，安装管道和保温施工各自分开负责。这种近于流水施工的建设方式，可以说是四百多栋房屋能在年内完成最重要的原因。
而除了住宅小区这个摆给兽人们看的面子工程，还有各处厂房，地下管道，学校增建，道路拓宽硬化等要求更细致严厉的任务，这些才是消耗大户，水泥厂目前生产出来仅有的几个标号的水泥几乎都用在了这些区域，以至于集体宿舍这样的安居工程被对比得有些惨淡。这是必然的取舍，现在的人们还没有享受的资格，虽然很难说他们是不是意识到自己的生存标准被降低了。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！