台上，秃头老师还在口若悬河的讲着，不时瞥向赛因的方向，眼神中有一种说不出的味道。赛因被看的心里发慌，脑子里更是拼命胡思乱想。
良久，下课钟声响起，秃头老师倒是准时下课。赛因急忙拉着凯文往外跑：“走，我们设结界再谈。”
凯文无奈，两人不得不回到图书馆内，设立结界。赛因这才开口：“我觉得昨天我们还忽略了一群人，那就是剧团的人。”
“怎么？”凯文疑惑，“你觉得给你塞纸条的人是剧团的？”
“很有可能，”赛因回答，“我来学校也好多天了，兽族学生来这里也好多天了，怎么偏偏昨天塞纸条呢？昨天唯一新来的人，就是剧团的人啊。”
“但这不合逻辑啊，”凯文回答，“昨天剧团演出十分成功，牛头人跟着集群跳舞。如果他们把牛头人都赶走，他们不是自断财路？”
“也许他们还有背后的什么势力支持，”赛因一瞬间想的非常深远，“也许来学校演戏，也是他们计划的一步。”
“这个……”凯文笑着摇摇头，“你现在凭空猜测，猜还都是往最大的地方猜，往最坏的地方猜。但目前全无作证，你怎么不猜是我放的字条呢？也许我也有不可告人的目的？”
“你别开玩笑了，”赛因皱眉，“我现在很焦虑，给我想点办法出来。”
“办法当然有，”凯文回答，“首先，既然你怀疑秃头老师，那不如现在就去问。当面试探，他也不可能大白天打死你。你要是再怀疑谁，我们一个个试探过去，我陪你也行。”
“好，”赛因顿时来了精神，“我们先去试探。”
片刻，两人回到教室，这节课还是秃头老师上课。两人回到座位，静等下课，同时心里也准备一下一会儿如何开口试探。
一直到这节课的最后5分钟，秃头老师已经把内容上完，于是他依照惯例开始了吐槽时间：“昨天的兽族舞台剧你们看了没？”
学生有的说看了，有的说没看。
秃头老师冷笑两声，随口点评一下兽族的舞台剧，言语中不乏鄙视和讽刺，把兽族人和原始人并列在一起谈论，也惹得学生们阵阵欢笑。
突然有学生想起来：“昨天赛因老师一直被抛起来，我们好几个都画了画像，甚至动态图。”
赛因脸色发黑，嘴角却必须保持微笑。
学生继续发问：“赛因老师，你很喜欢被抛吗？你要是不喜欢的话，为什么不反抗呢？”
“额……”赛因急中生智，“虽然我个人不是很喜欢，但是如果我反抗了，那就破坏了气氛。兽族学生压抑很久了，应该放松放松。我作为老师，应该……应该发扬一下风格。”
“哇。赛因老师真是好老师。”教室内都响起了掌声，秃头老师不由对他有一种另眼相看的感觉，而凯文等人则都不知道该做什么表情。赛因自己也不免脸红了一阵。
秃头老师开口：“年轻老师很有觉悟，难怪昨天校长都表扬你。”
“老师你就没这个觉悟吗？”学生当即开始反问。
秃头老师摇头：“我没有，可能我不适合教兽族学生。”
赛因一听机会似乎来了，当即开口试探：“其实吧，最好还是让兽族学生回去，让他们自己来教。”
秃头老师只是点头赞同：“文化冲击巨大，学生水平层次不齐，基础总体较差，语言生疏，性格鲁莽。确实不好教，不过最近已经好了很多，真的多亏了新来的临时工。”
学生都转头看向小勺子，小勺子不免有些不好意思。
赛因想了想，索性直接了当的问：“那有没有办法，能让兽族学生都退回呢？”
秃头老师似乎完全没有察觉什么异样，只是顺着往下回答：“其实这些我也想过，不过目前来看，全部退回是不可能的。这里面问题牵扯很多。”
说话间，下课钟声响起，秃头老师也当即走出教室。凯文和赛因对视一眼，赛因问：“你觉得呢？”
“正常反应，”凯文回答，“情绪波动也很稳定，要么演技一流心理素质一流的高手，要么就不是他。”
“好，那我们去找下一个怀疑对象。”赛因当即起身。
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