有人或许会说，这不是资敌吗？
前世倭国就是通过学习中国变强，后面忘恩负义反噬中国，还有棒子和猴子也一样。
这里大家的思维就出现了一个误区，首先真正资敌的不是思想方面的书籍，而是工匠和各种生产技术。
其次，文化渗透并没有错，错的是没有后续的行动。
前世中国历朝历代只是被动的用文化渗透周边各个国家，没有想过进一步同化他们。
然后就是没有防备技术流失，甚至还主动把一些技术送给人家，最后才引起的反噬。
这一世的大唐不一样，文化渗透只是第一步。
先让你们承认大唐是你们的宗主国，让你们使用大唐的文字、语言、钱币等等。
然后通过种种方法同化你们，最终实现民族大融合。从此大家在不分彼此，都是华夏文明的一份子，都是唐人。
对四夷藩属用的都是这种方法，象雄和吐蕃虽然对大唐文化不感冒，可事实上他们依然在被动接受着。
很简单的道理，大唐太强了，强到了很多人忍不住主动来了解。
而只要他们愿意来了解，就必然会受到影响。
这种影响逐渐加深，总有一天会从高层扭转他们的思想。
现在陈景恪教给禄东赞的东西，本来就是大唐将来想要做的，并不是什么资敌。
而且他传授的都是文化方面的东西，不涉及任何技术。
还有一点，吐蕃是佛教国家，从上到下接受的都是佛教教育。
禄东赞从大唐学去的知识很杂，儒释道都有。
他作为次相是能影响到吐蕃高层，长此以往甚至能造成吐蕃高层思想上的分裂。
总而言之一句话，当你强的时候，除了白给之外，任何计谋都能对弱小的势力造成打击。
当你弱小的时候，看似白给的帮助很可能就是致命的蜜糖。
很快又到了元日，今年的元日大朝会比去年更加的热闹。
其中有一个原因就是火车带来的，在鸿胪寺有意的引导下，每一个势力的使节团都去参观了火车，甚至还组织他们乘坐了一下。
结果自不用多说，诸国使节团对大唐更加的恭敬。
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