毕竟拿到手随手就能用了啊。
马三站在边上，一脸凝重的表情扫是周围，看上去就好像班主任老师一样，而在现场监考的辽王朱启，可不就是学校校长一样的身份了吗。
至于说作弊的问题，侍卫们都站在边上，辽王殿下也坐在上首的位置看着呢，谁敢作弊啊！
况且，这初一数学，虽然一开始学习的时候，非常的晦涩难懂。
主要原因还是这阿拉伯数字和符号，对于这些工匠们来说，那压根就是一种新的语言。
但在熟悉了以后，也就没那么难了，主要讲究的就是一个逻辑，数学说白了就是逻辑，数字的游戏。
只要弄明白了，学起来就很快了。
初一数学，还不至于说学不会的，但凡是智商正常的人类，都能学得会。
假如真有人学不会，那多半是不想去学而已。
好在马三精通汉语，不然想要教导这些工匠，还真是不太可能的事情呢。
很快半个时辰就过去了，大部分的工匠们，都已经写的差不多。
但也没有人交卷，他们现在的心情就跟高考时候没啥两样，宁愿坐到最后一秒，也不愿意提前交卷，生怕出了什么变故，自己没办法及时的改正。
朱启将卷子收上来以后，现场就开始批阅打分起来。
自己出的都是基本的考题，并没有任何的难题。
朱启只是希望工匠们掌握数学的方法和熟悉现代数字和符号而已，又不是让他们专攻数学方向，没必要出难题。
所以改起来也是很快的，答案都是现成写好的，一个个对着就完事了。
理科就这点好，一个萝卜一个坑，正常情况下没有第二解，当然，更高层次的理科题目那就是另说了。
改完了以后，朱启舒了一口气，边上的马三那是屏住呼吸，等待结果，其他的工匠们也都是差不多的。
朱启很快将卷子放到边上，随后宣布道：
“恭喜你们，全部合格了。”
工匠们一个个的露出欢喜的表情。
他们可是每天都有认认真真的学数学啊，毕竟这跟他们的工资直接挂钩。
人之所以不够努力，那就是欲望不足。
这些工匠们年纪都不算小，一个个的上有老下有小，他们可以算得上最有欲求的一批人。
怎么可能不去努力呢？
那些不努力的工匠，也进不来朱启的科研所啊。
大家都能通过考核，成为中级工匠，自然是可喜可贺的事情。
除此之外，朱启还有一件非常重要的事情，需要这些工匠们去做。
那就是将科研所招人的消息，传播出去。
但这一次招人，可就没那么简单了。
除了工艺水平要过关以外，学习能力，适应能力也要强！
那如何考核学习能力和适应能力呢？
很简单，除了初一数学书之外，朱启还凭借着记忆整合了小学六年级所有的数学生教程内容。
再搭配上明朝时候，汉子数学的注解，可以说整的是想当的通俗易懂了。
这些书籍朱启都会让这些工匠们免费送给他们认识的同行，他们的同行如果想要要，也可以免费到这边领。
只要能够通过考核，工匠水平过关的，都可以来自己这边当初级工匠。
总之，就是要最大限度的，以这批工匠们为星火，将这本简单现代数学，先在工匠群体里面普及开来。
可能有人要说了，哎呀大部分的工匠不认识字牙，怎么办啊？
不认识字也没关系，只要手艺过关，人品过关，可以直接来研究所，从认字开始学起。
学费全免，但前提条件是要手艺和人品都过关的，德艺双馨还是很重要的。
因为朱启要招的，要培养的，就是大明未来的科学家啊！
那些文人士子能当科学家？那些诗人才子能当科学家？
他们顶多当一当流量明星。
但明星娱乐能兴国吗？不可能的。
必须要科教兴国！而中国科技兴国也不是口号喊一喊的，很多重要部门的领头层，那都是理科类高材生。
科研能力做得好的人，也都有更多可以从政的机会。
这才叫科教兴国。
至于说，为什么不去国子监，直接科普这些数学，物理，化学之类的东西。
主要还是因为难度太大，阻力太大。
想想那些士人学子们，一个个寒窗苦读了多少年，突然之间你说要学新东西，考新东西，谁愿意接受呢？
更不要说这可是动摇儒学的大变革，朱启可没有那个能耐，和整个儒生阶层为敌。
更何况，那些自视甚高的儒生们，也不一定乐意接受朱启的这些新观念。
反倒是苦哈哈惯了的这些匠人们，在学习方面本就是一张白纸差不多。
他们是最容易改造的一批人，而且常年的工作，也注定了他们是最容易出成果的一批人。
看看西方历史上，在十四到十七世纪之间的那些发明创造，和理论知识。
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