班长同学居然没有在第一局干掉吊车尾李星昴？
意外？还是班长同学有另外的打算？？
如果说第一个平局是意外，那第二个平局恐怕很难再用意外来解释了。
场地AR虚拟红人蓝人的战斗过程几乎是第一局差不太多的复制。
班长操作体感面板平台的手速几乎已经达到了她生平的极限。
然而在李星昴只守不攻的万能龟缩战术还有比她还要快的手速面前，却丝毫不起作用。
诸位看官，有一点莫忘，千万不要小瞧宅系中二的手速！
“李星昴！你是缩头乌龟吗！亏得这是模拟战，要是实战，以你的修炼水平真能撑过两个回合？凭你的那点修为支撑得起那么久吗？”
两局不下，洛雨田同学心情极其恶劣，不禁又开语音大骂李星昴无耻。
其实何止她这么想，在场大部分师生都连连摇头或嘘声，对李星昴的无耻万能龟缩战法表示十分不屑。
当然，班长操控的红人之所以无法攻破蓝人的死守，除了最近李星昴的基础实力确实有所进步，而且理论反应本来就不弱外，还是有一定其他客观原由在的。
要知道这个天人学院和其他两大学院规矩都不同，绝大部分本流派武技杀招，修炼精华技能都在“近卫高院”和“辅卫高院”这两所专业修炼者高校里集中传授。
而初中高中却纯粹是打基础，学员们学到的武技等后天能力本来就偏自保，缺乏攻击性，防御技巧在性能上远超过了进攻技巧。所以才一直有所谓“天人高中是天堂游乐园，天人高院是地狱集中营”的讲法。
而且更重要的是，虚拟对战中，AR红人蓝人的基础能力数值其实是相差无几的。
只要对战双方的理论和反应这两个数据相差不是太大。而其中一方却不要脸面只守不攻的话，进攻方本来就缺乏强力手段来打破僵局。
李星昴只是厚颜无耻而又十分聪明得利用了虚拟对战的一些固有弊端而已。
二次平局消耗了将近二十分钟，有不少学生都看得哈欠连连，屁股都坐不住了，纷纷后悔为啥要浪费时间参加这么无聊的公开课程。
那个洛雨田更是快气得想砸机器了，然而李星昴却在系统第二次报出平局结果后翘起了二郎腿，吹起了轻快的口哨。确实，吊车尾的臭名声让他毫无压力，这种所谓公开课输了正常，打平也是胜利。
为班级争光，给一高争面子？
抱歉，老子是学渣，没这个义务。
(本章完)
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