翌日早上，
诺瓦洛、莫尔塔两人换上一年生的蓝白色制服，
把学习用品装入储物道具里，一同走出宿舍楼。
两人按照路标指示，进入教学区域的一年生教学楼。
一路来到了三楼，303教室，
这间教室很大，能够容纳上百名学生，
不少新生早已经入座了，留下几个为数不多的空位。
两名少年随便找到两个空位，各自入座。
最后一名走进教室的学生是那个熟悉的蓝发少女，
莫尔塔马上招呼她坐到自己前面的空位。
跟着少女一起走进的身穿教授制服的女教授，
正是新生大赛时作为坎贝尔教授助手的茉莉安教授。
莉莉娜入座后，茉莉安走上讲台，示意大家安静。
“首先，再次欢迎各位年轻学子来到圣努努克学院。”
“我是道具系教授茉莉安，今后将作为303班导员，指导各位未来几年的学习、生活。”
茉莉安说道。
接下来，茉莉安开始给学生们介绍学院开设的各项课程。
圣努努克学院共设有三个大系：魔法系、实战系、道具系。
魔法系课程：
魔法源认知与培养、魔法编年史、魔力训练、阶级魔法学习。
实战系课程：
体能训练、武器训练、实战训练（校内校外）、特殊训练。
道具系课程：
道具制作总览、药剂学、魔法料理烹饪、校外材料收集。
学院充分尊重学生的个体差异，
除了几门必修课之外，其他课程由学生自行选修。
随后茉莉安又给学生们讲解了其他注意事项。
时间到了上午九点，校园广播响起，
每班新生陆续走出各自所在的教室，
按照通知走下楼梯，抵达教学楼第一层。
在几位教授的安排下，
全体新生进入到经过空间魔法改造过的特大教室，
准备进行开学第一课的学习。
诺瓦洛进入教室中，在中间位置入座，
周围的同级生都是些陌生面孔。
从空间环里取出笔和本，少年安静地等待上课。
余光向旁边瞥去，诺瓦洛发觉邻座的女同学有些特别。
端坐在位子上的少女，全身散发着一种特别的气质。
不过，她的年龄看起来比其他学生要小一些，
俊俏小脸上洋溢着自信的笑容，
麦黄色秀发光滑柔顺地垂在背后，
一年生的蓝白制服勾勒出尚在发育中的形体。
这女孩应该还没到能入学的年龄吧？
诺瓦洛疑惑地思考着。
不过他转念一想，或许这女孩身份特殊，
才会被学院破例招收。
“这小姑娘马上就要到紫袍了。”
卡欧丝的声音也透露出称赞之意。
诺瓦洛的脸上露出羡慕的神情
这明显比自己要小的女孩都有接近紫袍实力，
圣努努克学院真是卧虎藏龙。
此时，一位上年纪的教授已经走到讲台上了。
诺瓦洛收回心思，准备专心听课。
“各位新同学，你们好！我是邓肯·伯里茨教授，
今天来为大家讲授入学第一课：魔法源认知与培养。”
苍劲有力的声音如洪钟般响起，学生们纷纷鼓掌致意。
“众所周知，在我们生活的这片大陆上，所有生命都与魔法有关，
魔法是维持生命存在的必要条件之一。”
邓肯教授开始了他的课程，
诺瓦洛摊开笔记本，准备做笔记。
“大部分生命体内部，都有生产与储备魔法的器官。
在右肺部下方的位置，有一个外形类似心脏的器官，名为魔法源。”
邓肯一边说着，用手里的教鞭在空中比划了几下。
一幅魔力构成的生物体内部图像出现了，
其中闪烁着的三角形标记便是魔法源所在的位置。
“当然，想必大家早就知道这些常识了。”
邓肯教授推了推自己的眼镜。
“魔法源是需要后天培养与锻炼的，
它关乎到每位魔导师的成长，大家切记。”
学生们安静地倾听着邓肯教授的课程，
不少人极为认真地做着笔记。
时间过得很快，本堂课即将迎来尾声。
“好，最后的十分钟，留给大家互相讨论。”
邓肯说完，拿起桌上的杯子喝了口茶水。
“老爷子讲得不错，吾来给你总结一下。”卡欧丝的声音响起。
“魔法源的上限决定魔导师的上限，导致咱们家族衰落的因素之一就有魔法源的天生缺陷。”
“这也是吾让你连续服用扩充药剂的原因。”
诺瓦洛连连点头，和其他同龄人相比，
他的魔法源确实显得有些孱弱。
“另外，受魔法源局限，人类最多只能掌握两种元素系魔法。”
“你是风系，小艾米是火系、雷系，吾是光系、暗系。”
说道这里，卡欧丝嘴角扬起一丝自豪的笑意。
“这就再度体现了符文的优越性！”
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